“知行合一、分层递进”的高职大学生创新创业教育模式研究 |
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引用本文: | 梁润华.“知行合一、分层递进”的高职大学生创新创业教育模式研究[J].创新与创业教育,2016(4):59-61. |
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作者姓名: | 梁润华 |
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作者单位: | 广东邮电职业技术学院,广东广州,510630 |
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摘 要: | 高职院校面向全体大学生开展创新创业教育是近年事情.目前,比较公认的成功的创新创业教育模式不多见.结合高职大学生认知规律和创新创业教育现状,从专业培养方案修订、课程体系设置、师资团队组建、孵化基地建设、机制体制创新、校园文化营造、发展规划制定等角度,探讨如何构建“知行合一、分层递进”的高职大学生创新创业教育模式.
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关 键 词: | 高职大学生 创新创业 教育模式 知行合一 分层递进 |
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