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| 浅谈初中数学教学中如何培养建模意识 | |
| 引用本文： | 何英.浅谈初中数学教学中如何培养建模意识[J].理科考试研究,2013(18):13-14. |
| 作者姓名： | 何英 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市淼泉中学 |
| 摘 要： | 初中九年级义务教育数学课程标准强调指出:在教学中,应注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和变化规律,注重使学生经历从实际问题中建立数学模型,估计,求解验证解的正确性和合理性的过程,从而体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用知识的意识,培养运用代数知识与方法解决问题的能力.因此,在初中教学中强化数学建模意识,提高数学应用意识是很有 |
| 关 键 词： | 数学建模意识 培养学生 数学知识 解决实际问题 建立数学模型 义务教育 数学课程标准 解决问题 现实生活 初中数学教学 |
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