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| 坚持以人为本 实施和谐教育 | |
| 引用本文： | 王宝金.坚持以人为本 实施和谐教育[J].现代教育科学,2013(4):16+177. |
| 作者姓名： | 王宝金 |
| 作者单位： | 吉林省安图县福兴中心校 |
| 摘 要： | 现实迫切需要学校教育实施以人为本的和谐教育,努力构建符合学生身心发展规律的和谐教育,使教育主体——学生的综合素质和个性得到健康、全面、和谐发展。为使这一教育思想始终贯穿于学校教育的全方位、全过程,必须进一步理顺办学思路,更新办学理念、落实办学措施,并在不断的反思中创新。 |
| 关 键 词： | 和谐教育 以人为本 和谐发展 办学理念 学校管理 学校教育环境 学生 全过程 综合素质 教育思想 |
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