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| 教师专业发展与数学教育专业课程改革 | |
| 引用本文： | 廖云儿,祝宝满.教师专业发展与数学教育专业课程改革[J].继续教育,2007,21(12):31-32. |
| 作者姓名： | 廖云儿 祝宝满 |
| 作者单位： | 上饶师范学院数学与计算机系 |
| 摘 要： | 教师专业发展需要相应的课程支持，从教师专业发展角度改革数学教育专业课程设置，必须按照宽泛的课程定义来设置教育专业课程，遵循历史和现实相结合的原则设置课程，同时，教育专业课程设置要充分体现在不可替代性上，加强教育教学理论课程，加强教师教学能力训练课程，尤其是试教课的开设是一个值得研究和加强的问题。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 课程设置 数学教育专业 |
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