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| 轻松几招就让孩子能有条理地思考 | |
| 引用本文： | 张朝明.轻松几招就让孩子能有条理地思考[J].中小学作文教学(小学版),2011(1). |
| 作者姓名： | 张朝明 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市雨花区育新小学; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》(实验稿)要求通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。也就是说,我们在数学教学中,不仅要让学生掌握一些数学知识、获得一些基本的数学思想方法和必要的应用技能,还要培养学生的数学思维能力。 |
| 关 键 词： | 解决问题 数学知识 数学教学 引导学生 数学思维能力 数学课程标准 培养学生 思考 思维方式 条理性 |
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