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| 小学数学教材解读三部曲 | |
| 引用本文： | 钟义钧.小学数学教材解读三部曲[J].小学教学参考,2012(32):56. |
| 作者姓名： | 钟义钧 |
| 作者单位： | 浙江温州市广场路小学 325000 |
| 摘 要： | 在教学中深入解读教材是十分重要的。现行教材中的很多内容有时只是一个情境图,或者是几个小精灵之间的对话,其他的什么都没有,这都给解读教材增加了难度。那么,如何解读数学教材呢?下面笔者就以人教版小学数学六年级上册"比的应用"来谈谈平时教学如何解读教材。一、走进教材——理解教学内容教材中的每一个例题、每一个习题、每一个要求,其背后都蕴涵着特定的意图。在解读教材时要仔细揣摩教材中的各个例题或习题,思考为什么要出这样的题目,出这样的 |
| 关 键 词： | 教学内容 教材解读 小学数学 培养学生 进教材 数学教学 数学教材 教材内容 小精灵 例题 |
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