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| 创建高校优良班风和学风之实践——以同济大学生命科学与技术学院2008级为例 | |
| 引用本文： | 朱云国,郑福辉,牟建明.创建高校优良班风和学风之实践——以同济大学生命科学与技术学院2008级为例[J].科教文汇,2011(35):3-4. |
| 作者姓名： | 朱云国 郑福辉 牟建明 |
| 作者单位： | 同济大学,上海,200092 |
| 基金项目： | 同济大学教学研究与建设项目基金的支持 |
| 摘 要： | 优良的班风和学风对学生的行为取向和成长有着积极的影响,有利于学生健康世界观、人生观和价值观的确立和发展。本文以同济大学生命科学与技术学院2008级为例,探讨了新时期下高校班风和学风的建设方向和内涵,总结了从7个方面创建优良班风和学风的实践经验。 |
| 关 键 词： | 高校 班风 学风 班级建设 |
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