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“原生态”教研活动调查
引用本文:高谷民.“原生态”教研活动调查[J].教育,2014(6):32-33.
作者姓名:高谷民
摘    要:正为配合江苏省苏州工业园区教育局对学校教育教学工作的督导,区教研室对笔者所在的苏州工业园区第一中学教学进行了调研。其中,区化学教研员陶兴学从听课评课、检查备课和作业批改、举行座谈、总结交流等方面调研了学校的化学教学工作。调研一:"点"上观察课堂教学通过对初三年级的调查汇总,调研组给出如下信息。其一,正面评价:全体化学教师都较敬业,注意了教学三维目标的完整性;知识与技能

关 键 词:化学教师  活动调查  教学工作  中学教学  作业批改  听课评课  苏州工业园  教研员  调查汇总  课堂教学  
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