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| 阅读教学中怎样引导学生 | |
| 引用本文： | 刘剑华.阅读教学中怎样引导学生[J].中国民族教育,2012(4):28-30. |
| 作者姓名： | 刘剑华 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘小学 |
| 摘 要： | 学生是阅读教学的主体,也是阅读的主体,具有双重身份。教师要尊重学生在教学中的主体地位,尊重学生作为读者的阅读体验。语文阅读教学应重视调动学生的阅读体验,让学生获得真实感受,而非简单地"移植"他人的经验和感受。 |
| 关 键 词： | 引导学生 语文阅读教学 调动学生 自主阅读 阅读体验 尊重学生 教师 主体地位 阅读意识 情感体验 |
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