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| 特殊教育师资培育比较研究 | |
| 引用本文： | 马庆发.特殊教育师资培育比较研究[J].教师教育研究,2002,14(2):12-17,11. |
| 作者姓名： | 马庆发 |
| 作者单位： | 华东师范大学,上海,200062 |
| 基金项目： | 华东师大重点研究课题项目(编号19001) |
| 摘 要： | 特殊教育事业发展的成败关键取决于拥有一支满足特教事业发展数量 ,具有高素质的特教师资队伍 ,而特教师资的专业化发展和培育途径的多元化、制度化及其国际合作化则是我国特教师资培育必然选择。当代国际视野中的特教师资培育经验和途径为我国特殊教育的发展提供了理论基础和实践依据。 |
| 关 键 词： | 特殊教育 师资培育 途径和课程 比较研究 |
| 文章编号： | 1002-5111(2002)-02-0012-07 |
| 修稿时间： | 2001年12月5日 |
Comparative Research on Teacher's Cultivation of Special Education |
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