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课堂教学“六步走”口诀
引用本文:
喻喜志.课堂教学“六步走”口诀[J].小学教学研究,1995(6).
作者姓名:
喻喜志
作者单位:
湖北武穴市洒林小学
摘 要:
(一)复习准备促迁移,(二)自学启发重说理;(三)精讲重点揭规律;(四)巧设练习化能力,(五)课堂小结莫忽视;(六)当堂作业见效益。
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