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| 教辅报刊的同质化问题及对策 | |
| 引用本文： | 沈本领,孙士海.教辅报刊的同质化问题及对策[J].传媒观察,2012(1):26-27. |
| 作者姓名： | 沈本领 孙士海 |
| 作者单位： | 江苏教育报刊总社 |
| 摘 要： | 正从"教案"到"学案",教育报刊理念的这一转变,是"授之以鱼"向"授之以渔"的蝶变。我国教辅报刊现阶段同质化现象比较普遍,教辅报刊渐渐走入同质化的困境。许多报刊内容定位宽泛,报刊的综合化、多学科化趋势愈演愈烈,一号多版等违规行为层出不穷,同一类的报刊中,在版面栏目、版式设计、内容编排、发行方式、市场开发等方面存在不同程度的同质化现象,基 |
| 关 键 词： | 同质化 报刊 教辅 素质教育 应试教育 学校 地区差异 报纸 专业化发展 教案 |
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