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| 构建就业导向的高职实践性课程模式 | |
| 引用本文： | 邓红珍.构建就业导向的高职实践性课程模式[J].职教论坛,2006(14):37-39. |
| 作者姓名： | 邓红珍 |
| 作者单位： | 东南大学职教院职业技术教育研究所 |
| 摘 要： | 近年来,以就业为导向的教育政策已为越来越多的高职院校所接受.把满足就业需要作为教育教学活动的出发点和归宿,是世界职业技术教育的发展趋势,也是我国高等职业教育改革的必然选择.课程改革是高职发展的核心问题,在新时期我国社会经济发展的形势下,高职课程改革的任务更为紧迫,需要进行模式的根本转变,并满足时代发展的需要.怎样把就业为导向的理念落实到课程,构建实践性课程模式?拟从课程观、课程目标、内容、结构的定位以及课程的实施等几方面提出一些以就业为导向、以能力为本位的高职实践性课程改革思路. |
| 关 键 词： | 就业 实践性课程 模式 |
| 文章编号： | 1001-7518(2006)14-0037-03 |
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