教学视野:教师专业成长的一把标尺——《林冲棒打洪教头》教学例谈 |
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引用本文: | 阎宗学.教学视野:教师专业成长的一把标尺——《林冲棒打洪教头》教学例谈[J].中国小学语文教学论坛,2008(4). |
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作者姓名: | 阎宗学 |
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作者单位: | 江苏省新沂市教育局教研室 |
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摘 要: | 《林冲棒打洪教头》一文以其鲜活的人物生活方式向我们展示他们丰富的内心世界,人物形象总是在我们的头脑中不断闪现,并在不断的想象中得以放大。人物的语言动作是学生言语的生成积累过程,恰恰说明了语文生活的本质内涵是在
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