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小学生数学问题意识的培养
引用本文:晏长春.小学生数学问题意识的培养[J].湖南教育,2009(4):26-27.
作者姓名:晏长春
作者单位:湖南第一师范学院第一附属小学;
摘    要:《语文课,莫让孩子成为"套中人"》,这是一个很有思想冲击力的论题。此处的"套中人",即那些思维被束缚、被禁锢,个性被忽视、被打压,创造力被放逐、被扼杀的学生。笔者以为,小学语文课堂教学的当务之急就是用真诚与智慧为语文

关 键 词:语文教学  解套  智慧  真诚  语文课堂教学  冲击力  创造力  孩子
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