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| 历史教学中创设开放式课堂的尝试 | |
| 引用本文： | 黄蔚菁.历史教学中创设开放式课堂的尝试[J].教学月刊,2003(3):19-20. |
| 作者姓名： | 黄蔚菁 |
| 作者单位： | 福建省连江县第二中学350501 |
| 摘 要： | 实施素质教育的主阵地是课堂教学。建立适合素质教育要求的历史课堂教学模式 ,是对历史教师提出的现实要求。在班级授课制的条件下 ,教师要致力于还学生以心灵自由 ,发挥群体交互激励机制 ,大胆地拓展课堂时空 ,创设“无拘无束的气氛” ,让学生“自由地呼吸” ,这就需要营造一种开放式的课堂。什么是开放式的课堂呢 ?希尔伯曼认为开放式课堂“包括空间上的灵活性 ,学生对活动的选择性 ,学习材料的丰富性 ,课程内容的综合性”。几年来 ,笔者对开放式的课堂教学偶有心得 ,现整理成文。希望得到同行们指教。一、教学手段的开放性由于历史过去性… |
| 关 键 词： | 历史 教学 开放式课堂 中学 |
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