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利用迁移思维提高教学质量
引用本文:郑焰英,陈锋.利用迁移思维提高教学质量[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2002,10(2):81-84.
作者姓名:郑焰英  陈锋
作者单位:福州师范高等专科学校 福州350011 (郑焰英),福州师范高等专科学校 福州350011(陈锋)
摘    要:本文结合物理课教学实际情况 ,论述了实现知识迁移的方法和消除负迁移的措施 ,从而提高教学的质量等问题。

关 键 词:知识正迁移  知识负迁移  教学质量

On How to Improve Educational Quality by Taking Advantage of Shifting Mode of Thinking
Abstract:
Keywords:
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