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| 邮票：丰富的课堂内外学习资源 | |
| 引用本文： | 高翔.邮票：丰富的课堂内外学习资源[J].历史教学问题,2003(1):74-75. |
| 作者姓名： | 高翔 |
| 作者单位： | 山东省潍坊新华中学 |
| 摘 要： | 邮票 ,以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史 ,映照着当今的社会 ,因此 ,有着“国家名片”、“形象的百科全书”、“人类历史的缩影”之美誉。其实 ,邮票本身还蕴涵着更加丰富的内容 ,即理性的知识、求善的信念与和谐的美感。邮票与教育教学也有着息息相关、千丝万缕的联系。在新一轮课程改革开始的今天 ,若能在历史教学中着力开发、利用好这一课程资源 ,从理性生活、道德生活与审美生活等方面 ,构建学生完美的人格精神 ,将发挥积极的作用。下面结合我国邮政部门发行的 2 0 0 1年邮票 ,作一些探讨。一、关注理性生活理性生活是建立在学生的… |
| 关 键 词： | 历史教学 邮票 学习资源 课堂内外 课程改革 理性知识 道德 审美 |
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