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| 历史教学在网络环境下培养学生创新意识 | |
| 引用本文： | 薛敏.历史教学在网络环境下培养学生创新意识[J].历史教学问题,2003(3):75-76. |
| 作者姓名： | 薛敏 |
| 作者单位： | 上海市第四中学 |
| 摘 要： | 在网络环境下 ,历史教学将给学生有声有色、形象生动的情境感受和跨越时空的丰富的信息量 ,极大激发学生的学习兴趣。为此 ,笔者试图探索一种基于网络的历史教学模式 ,由教师设计构建教学网站 ,旨在让学生主动参与学习 ,并培养创新精神和实践能力。其基本流程可表现为下图 : 激发兴趣设置材料、情景启发讲授解决理论、问题探究启迪联系过去、将来培养创新思维和实践能力教师设计的网站所设置材料、情景 ,要结合教材的内容 ,激发兴趣 ,为学生提供丰富、精彩的素材 ,教师可以以趣引路 ,把呆板的课堂教学变成学生学习的乐园。教学信息资源以… |
| 关 键 词： | 中学 历史教学 网络环境 创新意识 学生 教学网站 综合思维能力 预测能力 动态史意识 探究精神 |
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