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| “应试化阅读”的弊端及其教学对策 | |
| 引用本文： | 庞荣飞.“应试化阅读”的弊端及其教学对策[J].广西教育,2011(11):27-28. |
| 作者姓名： | 庞荣飞 |
| 作者单位： | 南宁市教育科学研究所 |
| 摘 要： | “应试教育左右着教育”，这是朱永新先生最近在北京大学演讲时对当前我国基础教育面临的困境所下的一句断语。在言及时下语文教学的病灶时，我们也不妨移用这一清醒的判断：“应试教育左右着我们的作文”，“应试教育左右着我们的阅读”。应试化的作文，漠视实在内容，追求花哨形式；应试化的作文， |
| 关 键 词： | 应试化阅读 弊端 教学 对策 |
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