电类课程应用直观教学法好 |
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引用本文: | 冯春莲.电类课程应用直观教学法好[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(5). |
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作者姓名: | 冯春莲 |
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作者单位: | 武汉市机械工业学校 |
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摘 要: | 通过多年的《电工学》和《电子技术》等电类课程的教学实践,我深切地感受到,灵活运用实验演示设备、多媒体等载体进行直观教学,是提高电类课程教学质量和教学效率的最佳手段和途径。其主要好处如下:一、可以有效地提高学生学习的浓厚兴趣随着学校教学条件的改善,实验设备的逐步更新,为教师灵活进行课堂演示、直观教学提供了有利条件。如
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