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| “主体性学校管理模式研究”研究报告 | |
| 引用本文： | 武汉市第四十九中课题组.“主体性学校管理模式研究”研究报告[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(6). |
| 作者姓名： | 武汉市第四十九中课题组 |
| 摘 要： | 一、问题的提出(一)随着计划经济向市场经济的转轨和改革的逐渐深化,高中教育遇到了许多新问题,学校面临新的机遇和挑战。如何在激烈的竞争中求生存、求发展?靠计划经济沿袭下来的旧管理模式是不行的。必须对制约学校发展的管理活动、管理体制、管理机制、管理观念等关键因素进行新的研究和探讨。(二)实施素质教育,培养跨世纪的创新人才是国 |
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