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| 因材施教 提高声乐教学效率 | |
| 引用本文： | 唐晓明.因材施教 提高声乐教学效率[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(6). |
| 作者姓名： | 唐晓明 |
| 作者单位： | 武汉市第十七中学 |
| 摘 要： | 随着社会发展,人类科学文化的逐渐进步,在进行素质教育的今天,声乐这门艺术越来越受到人们的重视。作为艺术特色学校,如何为艺术院校输送合格人才,这是我们高中音乐老师面临的课题。人声的训练是一门非常复杂的艺术,这种训练看不见,摸不着,只能凭着声音概念,通过耳的功能去听,去感觉分辨,采取各种方法和手段进行训练,使声音正确地发出,形成一种圆润、明亮而优美的歌声。 |
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