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“认识几时几分”教学设计与反思
引用本文:
冯桂群.“认识几时几分”教学设计与反思[J].江西教育,2007(10):39-40.
作者姓名:
冯桂群
摘 要:
【教学内窖】课标实验教材《数学》(苏教版)二年级上册。 教学过程] 一、共同探究 认识几时几分 1认识5时20分。
关 键 词:
教学设计
二年级上册
《数学》
实验教材
教学内窖
教学过程
苏教版
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