首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

加长研究过程放大课例价值
引用本文:孙建顺.加长研究过程放大课例价值[J].体育教学,2014(4):50-51.
作者姓名:孙建顺
摘    要:

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号