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| 现代历史教学的思维模式研究 | |
| 引用本文： | 王钰.现代历史教学的思维模式研究[J].中国科教创新导刊,2008(20):106-106. |
| 作者姓名： | 王钰 |
| 作者单位： | 天津市红桥区职工大学,天津,300131 |
| 摘 要： | 在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史的知识性,却忽视了历史的趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得思维模式的研究。有感于此,本文拟就思维模式的特点和作用作一些初步论述,并进而探讨在当前的历史教学中,加强思维教学的途径与方法。 |
| 关 键 词： | 历史教学 思维模式 发展趋势 |
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