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| 高职学生逆反心理剖析及对策 | |
| 引用本文： | 马圆圆.高职学生逆反心理剖析及对策[J].考试周刊,2012(31):145-146. |
| 作者姓名： | 马圆圆 |
| 作者单位： | 阜宁高等师范学校外语系,江苏盐城,224000 |
| 摘 要： | 逆反心理是一种不良的心理反应,对高职学生的健康成长有着极大的消极作用。教师应该重视逆反心理的消极作用,了解学生逆反心理的各种表现及其产生原因,并从倡导自我教育、赢得家长支持、改善教育机制和提高学生对社会现象的分析能力四个方面着手,抓住有利时机进行全面、深入的教育,就一定能收到良好的效果。 |
| 关 键 词： | 高职学生逆反心理 概念 表现 产生原因 对策 |
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