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| 教师用语小议 | |
| 引用本文： | 王莉.教师用语小议[J].考试周刊,2012(31):167-167. |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 乐至县城西小学,四川乐至,641500 |
| 摘 要： | 中华文化源远流长,从孔子的因材施教到现今《语文课程标准》所提出的工具性与人文性统一,无疑宣告着在这长河中每一份成长都与教育携手同进;再从谆谆教导到循循善诱,又时时在提醒着教育语言的技巧使用与教育活动成果的生死与共。教师在对祖国的花朵们去赘芽输养分时用语应该尽力做到以下几点。 |
| 关 键 词： | 教师用语 《语文课程标准》 教育语言 因材施教 活动成果 文化源 人文性 工具性 |
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