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| 对余数的判定为什么这样难? | |
| 引用本文： | 郑彩星.对余数的判定为什么这样难?[J].小学教学研究,1987(1). |
| 作者姓名： | 郑彩星 |
| 作者单位： | 江西兴国县教研室 |
| 摘 要： | 应用除法的商不变性质,可以使一些除法计算更为简便,但应用商不变性质对一些有余数的除法进行简便计算时,学生因不能正确地判定余数的多少,常常造成计算错误。原因何在呢?据了解,主要有如下两个方面。一、学生误认为余数也是商。在教学中有的教师没有注意到这一点,对于有余数的除法的计算结果,经常用“甲数除以乙数,商是几余几”这样的形式来对学生表述。于是,一些学生也以为不完全商和余数都叫做商, |
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