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| 跨学科教学视角下高职公共英语课程设计--以公共英语跨电类学科教学为例 | |
| 引用本文： | 彭新竹.跨学科教学视角下高职公共英语课程设计--以公共英语跨电类学科教学为例[J].零陵学院学报,2014(1):150-153,166. |
| 作者姓名： | 彭新竹 |
| 作者单位： | 湖南工业职业技术学院商贸旅游系,湖南长沙410208 |
| 基金项目： | 基金项目：湖南省教育科学“十二五”规划课题“跨学科视角下高职公共英语课程设计与实践：以公共英语跨电类学科教学为例”（项目编号XJK12YYB038）. |
| 摘 要： | 论文分析了高职院校现行的公共英语教学和课程设置现状，并在跨学科教学理论的基础上，以高职公共英语跨电类学科课程设计为例，来探索高职院校公共英语课程改革思路，期望对目前高职公共英语教育困境具有一定启示意义和参考价值。 |
| 关 键 词： | 跨学科 高职公共英语 课程设计 |
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