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| 初中数学入门的教学方法探究 | |
| 引用本文： | 马建兰.初中数学入门的教学方法探究[J].考试周刊,2012(49):63-64. |
| 作者姓名： | 马建兰 |
| 作者单位： | 荥阳市第二初级中学,河南荥阳,450100 |
| 摘 要： | 初中数学虽然是小学数学的延伸与扩充,与小学数学有相关知识上的衔接,但是无论是从数学知识还是数学思维方法上都有一个质变。初中数学入门对七年级学生来说是一个过渡阶段,在这个过渡阶段如果不能用正确得体的教学方法来激起学生的学习兴趣,培养他们的数学思维,就很有可能造成学生在学习过程中无所适从。从而对学习失去热情,自此一蹶不振,形成恶性循环。 |
| 关 键 词： | 初中数学 教学方法 数学思维方法 小学数学 数学知识 学习兴趣 无所适从 学习过程 |
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