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临床课教师从中职到高职教育理念的培养
引用本文:翟悦静.临床课教师从中职到高职教育理念的培养[J].中国科教创新导刊,2009(4):133-133.
作者姓名:翟悦静
作者单位:廊坊市卫生学校,河北廊坊,065000
摘    要:结合高职院校的学生特点,作为临床课教师,应在教学理念及教学方法上作进一步的调整及提高。

关 键 词:临床课教师  教育理念  培养
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