大学英语教学中的多元评价及学生口语能力培养的探讨 |
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引用本文: | 李媛慧.大学英语教学中的多元评价及学生口语能力培养的探讨[J].陕西教育,2008(8). |
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作者姓名: | 李媛慧 |
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作者单位: | 浙江机电职业技术学院国际交流系; |
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摘 要: | 本文探讨了在语言测试理论和多元智能理论指导下的教育评价改革。笔者尝试了符合大学教育的多元评价方案,以评价促学生英语口语的发展;同时,又通过调查研究,案例分析和访谈等形式,说明此项改革的可行性和有效性。
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关 键 词: | 学生 教育评价 英语口语能力 |
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