| 浅谈面向大学生的初级日语教学 |
| |
| 引用本文： | 王佳音.浅谈面向大学生的初级日语教学[J].黑龙江教育学院学报,2005,24(5):140-141. |
| |
| 作者姓名： | 王佳音 |
| |
| 作者单位： | 东北林业大学,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| |
| 摘 要： | 在面向大学生的日语教学中可以借鉴和探讨的方法有情景教学法、比较教学法、矛盾转移法等。同时,还要针对不同的教学对象适当调节教学方法。
|
| 关 键 词： | 文化背景 矛盾转移 初级日语 教学 |
| 文章编号： | 1001-7836（2005）05-0140-02 |
| 收稿时间： | 2005-04-27 |
| 修稿时间： | 2005年4月27日 |
Elementary Japanese Language Teaching (JLT) in University |
| |
| WANG Jia-yin.Elementary Japanese Language Teaching (JLT) in University[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2005,24(5):140-141. |
| |
| Authors: | WANG Jia-yin |
| |
| Abstract: | In the process of Japanese language teaching (JLT) facing university students, there are several feasible methods to refer to.They are Situation Teaching, Comparative Teaching, Conflict Transition and so on.Meanwhile , teachers must-be sensitive enough to adjust their teaching methods to different students groups. |
| |
| Keywords: | culture background conflict transition elementary Japanese teaching |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
