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| “对话”理念下的小学数学课堂提问 | |
| 引用本文： | 陈真真.“对话”理念下的小学数学课堂提问[J].辽宁教育,2012(21):69-70. |
| 作者姓名： | 陈真真 |
| 作者单位： | 福建省厦门实验小学 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,提问是最为普遍的课堂教学方式,但很多时候的课堂提问是教师一人掌控的,从开始到结束,什么时候提问,问什么内容,什么时候回答,甚至由谁来回答都是事先安排好的。而当代教学改革倡导下的课堂提问应该是对话理念下的提问,对话理念是一种以强调教师与学生的对话式相互作用来达到学生自主和自由发展的教育观念,是教师走下"神坛"与学生相互交流,师生在民主平等的气氛中围绕符合教学任务,又是师生共同感兴趣的话题开展畅所欲言 |
| 关 键 词： | 课堂提问 小学数学 学生学习 教师 橘红色 解决问题 教学目标 思考 平等对话 课堂教学 |
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