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| 康复治疗技术学生第二课堂活动与职业素养融合初探 | |
| 作者单位： | ;1.九州职业技术学院 |
| 摘 要： | 职业素养是职场人从事某种职业所需要具备的综合素质,而第二课堂是学生提升职业素养的有效途径。本研究以高职院校康复治疗技术学生为主体,结合第二课堂自主性、实践性、激励性和自主教育等特点以及高职院校学生专业技能不足、适应能力差、敬业意识不强等现状,提出专业技能训练与第二课堂融合、服务教育与第二课堂融合以及企业活动与第二课堂融合等措施。 |
| 关 键 词： | 康复治疗 第二课堂 职业素养 |
Research on the Integration of Rehabilitation Therapy Students' Second Classroom Activities and Professional Quality |
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