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高职院校辅导员职业认同提升探究
作者单位:;1.四川卫生康复职业学院
摘    要:高职院校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,但其职业化专业化进程缓慢。辅导员职业认同不高与辅导员面临多重角色冲突、学生事务增长以及职业晋升不畅息息相关,因此探究辅导员职业化专业化政策、普及人文关怀以及增强辅导员心理弹性,以此来提升高职院校辅导员职业认同。

关 键 词:职业认同  现状  路径

On Higher Vocational College Counselors Career Identity Promotion
Abstract:
Keywords:
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