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在线开放课程下的高职英语O2O模式教学设计实践研究
作者单位:;1.江苏食品药品职业技术学院
摘    要:现代信息技术推动教学改革的作用愈加明显。论文以建构主义理论为指导,依托在线开放课程平台创设学习情境,通过剖析O2O模式教学设计的本质特征与分析当前高职英语教学中存在的问题,结合具体教学案例,构建基于学情分析、教学策略、教学过程、考核评价的O2O模式教学设计,以优化教学过程,提升学生语言应用能力。

关 键 词:在线开放课程平台  高职英语  O2O模式教学设计

Study on Vocational English O2O Teaching Design Based on Online Open Course Platform
Abstract:
Keywords:
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