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| 《社交礼仪》课程由传统性到实践性考核方法初探——以广西科技师范学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.广西科技师范学院 |
| 摘 要： | 礼仪与社会发展和人类文明同步,文明社会需要高素质的综合人才,高素质人才要有礼仪的修养。《社交礼仪》课程于上个世纪九十年代以选修课的形式出现在高校课堂,至今已被很多专业设置为专业课程。该课程是一门理论性和实践性相结合的课程,学生能学以致用,课堂形式多样化。本文主要针对广西科技师范学院近几年开设该课程以来,就课程由传统性到实践性的考核方法进行论述。 |
| 关 键 词： | 社交礼仪 实践性 考核方法 |