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| “本能”与“生长”:杜威的自然教育思想 | |
| 引用本文： | 刘黎明.“本能”与“生长”:杜威的自然教育思想[J].中国人民大学教育学刊,2013(2):108-128. |
| 作者姓名： | 刘黎明 |
| 摘 要： | 杜威从生长论自然教育思想的理论基础、生长论自然教育的内涵、生长论自然教育目的、生长论自然教育的路径等方面建构了生长论自然教育思想,其内容博大精深,既是西方自然主义教育思想的集大成和终结的标志,又在西方自然主义教育思想向现代教育思想的转变中起着承上启下的作用。杜威无愧为现代教育思想的创始人和开拓者。 |
| 关 键 词： | 杜威 生长论自然教育思想 理论贡献 |