我的问题我解决!——记广州市百事佳小学的问题式校本研课活动 |
| |
引用本文: | 崔文闰.我的问题我解决!——记广州市百事佳小学的问题式校本研课活动[J].小学数学教师,2013(1):175-183. |
| |
作者姓名: | 崔文闰 |
| |
摘 要: | 一直以来.很多学校的学科教研活动都是在上级既定的主题下开展的.而且步骤基本就是:全校教师轮流上课+座谈式的评课。渐渐地,老师们觉得其实真正首要研究的是“我”在教学中产生的问题.而不是别人需要“我”研究的问题。因此,基于教学问题的校本教研出现了。广州市百事佳小学的校本教研就是在这样的道路中前行的。
|
关 键 词: | 校本教研 广州市 小学 问题式 学科教研活动 教学问题 “我” 评课 |
|
|