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| 关注“说题”教学,提高自主能力 | |
| 引用本文： | 孙世磊.关注“说题”教学,提高自主能力[J].考试周刊,2012(18):57-57. |
| 作者姓名： | 孙世磊 |
| 作者单位： | 丰县宋楼中学,江苏丰县,221731 |
| 摘 要： | ＂说题＂教学能充分调动学生学习的积极性,培养学生逻辑思维能力和自主学习的能力。在活动中探索、尝试、验证,进行思想方法和解题能力的沟通,达到了互献智慧和突破创新的目的,培养了学生思维的深刻性、广阔性、创造性乃至批判性,开发了学生的脑力资源,挖掘了学生的解题能力。 |
| 关 键 词： | 数学 说题 教学 作用 |
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