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| 知识观与“确信术”:理论知识教育的反思 | |
| 引用本文： | 宋梅华.知识观与“确信术”:理论知识教育的反思[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(9). |
| 作者姓名： | 宋梅华 |
| 作者单位： | 青岛滨海学院教育学院,山东青岛,266555 |
| 摘 要： | 知识现与教育和人的发展问题密切相关,是教育实践发展与理论建构的基石之一.教育主要是通过引导知识学习来培养人的,而知识与信念是密切联系的,在某种意义上讲,理论知识教育实质乃是确立信念的艺术.关注知识的信念价值,要求理论知识教育必须把握传授知识—确立信念—付诸行动各环节,实现彻底化. |
| 关 键 词： | 知识观 知识 信念 理论知识教育 |
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