| 巧用"三联"法开展生动的美术课堂教学 |
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| 引用本文： | 赵蓉燕.巧用"三联"法开展生动的美术课堂教学[J].安顺师范高等专科学校学报,2005,7(4):60-61. |
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| 作者姓名： | 赵蓉燕 |
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| 作者单位： | 安顺师范高等专科学校艺术系,贵州安顺561000 |
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| 摘 要： | 课程改革是目前美术教育的焦点,而课堂是"课改"实施的阵地,文章将围绕在美术课堂教学中怎样应用"联系生活、联系现代信息技术、联系实践活动"的"三联法",开展生动的美术课堂教学.充分发挥学生的潜力,让学生愿学、好学、能学.
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| 关 键 词： | 三联法 创新 兴趣 巧用 三联法 美术课堂教学 instruction classroom make 学生 践活动 代信息技术 联系生活 应用 实施 课改 焦点 美术教育 课程改革 |
| 文章编号： | 1672-3694（2005）04-0060-02 |
| 收稿时间： | 2004-04-25 |
| 修稿时间： | 2004年4月25日 |
To make the classroom instruction lively and actively by using"san Lian"skilifully |
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| Zhao Rong-yan.To make the classroom instruction lively and actively by using"san Lian"skilifully[J].Journal of Anshun Teachers College,2005,7(4):60-61. |
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| Authors: | Zhao Rong-yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | San Lian Fa innovation interest |
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