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| 从生活中来,到生活中去——思想品德课堂教学生活化的策略研究 | |
| 引用本文： | 奚晓霞.从生活中来,到生活中去——思想品德课堂教学生活化的策略研究[J].考试周刊,2010(40). |
| 作者姓名： | 奚晓霞 |
| 作者单位： | 天台外国语学校,浙江,天台,317200 |
| 摘 要： | "回归生活"是<思想品德>新课程改革的基本理念.思想品德教育要提高实效性,只有回归到学生的生活中去,以学生的生活经验为基础,从学生的生活实践出发,以学生生活中遭遇、体验到的社会性、道德性问题为切入点,引导学生体会生活的意义、学习生活的方式,提高生活的能力.本文立足于新课改理念,对思想品德生活化教学从四方面进行了阐述:新课导入生活化、课堂教学组织形式生活化、教学情境设置生活化、教学活动生活化. |
| 关 键 词： | 思想品德课堂教学 生活化 策略 |
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