高职英语课堂教师语码转换的语用顺应性探析 |
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引用本文: | 匡丽.高职英语课堂教师语码转换的语用顺应性探析[J].宿州教育学院学报,2014(6):175-176. |
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作者姓名: | 匡丽 |
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作者单位: | 江西经济管理干部学院,江西南昌330088 |
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基金项目: | 本文系2013年江西省教育科学规划课题《高职英语课堂教师语码转换顺应性研究--以江西经济管理干部学院为个案》(项目编号:13YB129)阶段性成果. |
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摘 要: | 本文以高职英语课堂上教师们的语码转换作为研究对象,从语用学的角度来分析具体高职院校教师课堂上英汉语码转换现象,来探究其中的语用顺应性.这些顺应不仅为解释教师在课堂上实现英汉语码转换提供了语用理据,也为我们研究语码转换开拓了新的视角.
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关 键 词: | 高职 英语课堂 语码转换 顺应性 |
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