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我国近代体育师资培养的课程模式研究
引用本文:王晓芳,魏富民.我国近代体育师资培养的课程模式研究[J].楚雄师范学院学报,2009,24(3).
作者姓名:王晓芳  魏富民
作者单位:1. 昌吉学院体育系,新疆,昌吉,831100
2. 楚雄师范学院体育系,云南,楚雄,675000
摘    要:运用文献资料法对我国近代体育师资的培养进行分析研究,认为我国近代体育师资培养课程模式有以下特点:近代体育师资的培养源自于1903年"体操科"的确立和普及;初期的课程模式具有"日化"特征,后随学校体育内容的改变,而渐趋"美化";课程模式的演变、发展来自于学校体育的改革,具有滞后性;课程设置在20世纪30、40年代趋于规范化,但仍处于课程设置表层;体育师资培养课程改革的根本动力源于社会的变革.

关 键 词:近代  体育师资  课程模式

The Course Mode Research of Modern Athletic Teachers' Training in China
WANG Xiao-fang,WEI Fu-min.The Course Mode Research of Modern Athletic Teachers' Training in China[J].journal of chuxiong normal university,2009,24(3).
Authors:WANG Xiao-fang  WEI Fu-min
Institution:1.Department of Physical Education;Jichang University;Jichang 831100;China;2. Department of Physical Education;Chuxiong Normal University;Chuxiong 675000;China
Abstract:
Keywords:modern  athletic teacher  course mode  
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