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| 初中语文写作教学策略探究——以统编语文教材八年级上册“学习描写景物”为例 | |
| 引用本文： | 伍丽娟.初中语文写作教学策略探究——以统编语文教材八年级上册“学习描写景物”为例[J].中学教学参考,2023(1):13-16. |
| 作者姓名： | 伍丽娟 |
| 作者单位： | 广西南宁市第四中学 |
| 摘 要： | 文章以统编语文教材八年级上册“学习描写景物”为例，结合精心优化的教学设计与总结反思，提出在初中写作教学中，语文教师可通过指导观察、巧设情境任务、以学定教、引导合作互学及信息技术辅助等教学策略，培养学生的写作能力、自主学习能力等，进而构建高效的写作课堂。 |
| 关 键 词： | 写作教学 语文 策略 |