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生命意义感对高职大学生社会幸福感的影响:希望的中介作用
引用本文:江雅琴,刘莎.生命意义感对高职大学生社会幸福感的影响:希望的中介作用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2023(2):102-107.
作者姓名:江雅琴  刘莎
作者单位:1. 佛山职业技术学院马克思主义学院;2. 广州医科大学卫生管理学院
基金项目:2021年度广东省教育厅普通高校青年创新人才类项目“家校社协同育人视域下大学生心理健康教育的路径模式研究”(2021WQNCX214);
摘    要:目的:探究生命意义感对高职大学生社会幸福感的影响,并检验希望的中介效应。方法:采用方便取样的方式,利用生命意义感量表(中文修订版)、成人希望素质量表和社会幸福感量表对3 165名高职生进行调查。结果:(1)高职生的生命意义感可以正向预测社会幸福感,社会幸福感得分从高到低的意义类型依次是高体验高寻求、高体验低寻求、低体验高寻求、低体验低寻求;(2)意义寻求通过希望对社会幸福感影响的中介效应显著,意义体验通过希望对社会幸福感影响的中介效应显著;(3)意义寻求通过希望对社会幸福感的中介效应大于意义体验通过希望对社会幸福感的中介效应。结论:揭示了生命意义感与高职生社会幸福感的关系,对寻找提升高职生社会幸福感的路径具有理论和现实意义。

关 键 词:生命意义感  意义寻求  意义拥有  社会幸福感  希望
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