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| CBL联合SBME教学法在高职口腔颌面外科学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 岑雯 寇亮 李幼琴 徐斌 袁甬萍 |
| 作者单位： | 1. 宁波卫生职业技术学院口腔系教研室;2. 宁波市第二医院口腔科 |
| 摘 要： | 目的：探讨CBL联合SBME教学法在口腔颌面外科学教学中的应用效果。方法：选择2020级口腔医学专业学生作为研究对象，随机抽取实验组和对照组各60名。对照组采用线上线下混合式教学方法，实验组则采用CBL联合SBME教学法。通过理论和实践综合考核以及教学综合评价，评估两组学员的学习效果。结果：实验组理论和实践技能成绩显著高于对照组（P<0.05），问卷调查结果显示，实验组能显著提高学习主动性、提高医患沟通能力、提高临床思辨能力、提高团队协作能力、提高爱伤、无菌、微创意识、提高技能操作能力（P=0.000）。结论：CBL联合SBME教学能有效提高学生的实践技能水平以及岗位胜任力，可在今后进一步推广。 |
| 关 键 词： | SBME教学 CBL教学 口腔颌面外科学 岗位胜任力 |